Какое слово нужно вставить в пропуск:

1. Основная единица наследственности, состоящая из сегмента ДНК на хромосоме - это ______.
2. Физическая структура в клетке, содержащая генетический материал клетки - это ______.
3. Передача генов от родителя к потомству называется _______.
4. Кто является отцом генетики и был монахом?
5. Термин, используемый для описания аллеля, который не выражается в сочетании с доминантной формой гена.
6. Генетический материал, найденный во всех живых клетках, содержащий информацию, необходимую для роста, поддержания и воспроизводства организма - это __________.
7. Термин, описывающий аллель, который определяет фенотип индивидуального организма, когда в генотипе присутствуют две разные копии - это ______________?
8. Характеристики, которые потомки получают от своих родителей, называются ____________.
9. Различия между индивидуумами одного и того же вида называются ____________.
10. Тип признака, который можно использовать для различения двух видов, например, размер или структура костей?
11. Альтернативная форма гена для конкретного признака или продукта гена называется ____________.
12. Генетический состав организма называется ______________.
13. ________________ являются изменениями в последовательности нуклеотидов в цисроне.
14. ______________ - это наличие двух разных аллелей для одного признака, например: Bb (один доминантный или один рецессивный).
15. Когда потомки генетически несхожих родителей или линий, особенно потомки, полученные путем скрещивания растений или животных разных сортов, видов или рас, называются ____________.
16. Вероятность или шанс того, что конкретный результат произойдет из общего числа исходов.
17. Наблюдаемые характеристики или признаки организма называются ______________.
18. ______________ - это изменение количества или химической структуры ДНК.
19. Диаграмма, используемая для показа всех способов, которыми гены от двух родителей могут комбинироваться и передаваться потомству, называется ________.
20. Когда пары генов абсолютно идентичны, это называется ____________.
21. ___________ - это процесс разведения растений и животных с определенными признаками для получения потомства, обладающего этими признаками.
22. В ______________ вариации различия незначительны и плавно переходят друг в друга.
23. __________ - это наличие идентичных аллелей для одного признака. Например: BB или bb (оба доминантные или оба рецессивные).
24. Организм, произведенный одним или двумя родителями, называется _____________, что происходит в мейозе.
25. Наличие одной лишней хромосомы называется ________.
26. Процедуры, используемые для обследования индивидуумов на наличие генетических заболеваний или расстройств, называются ________.
27. __________ организм имеет два набора хромосом и два аллеля каждого конкретного гена.
28. Число и визуальный вид хромосом в клеточных ядрах организма или вида называется __________.
29. Любая группа гормонов, секретируемых гипофизом, которые стимулируют активность гонад, называется ________.
30. Предоставление советов и информации о рисках генетического заболевания и его последствиях называется ________.
31. _____________ анемия вызвана изменением гена, который говорит организму производить железосодержащее соединение в красных кровяных клетках, называемое гемоглобином.
32. _____________ позволяет красным кровяным клеткам переносить кислород от легких по всему организму.
33. Выберите правильный ответ: Грегор Мендель был:
• английским ученым, который проводил исследования с Чарльзом Дарвином
• малоизвестным центральноевропейским монахом
• биологом из Нидерландов начала 20 века, который проводил генетические исследования
34. Какое из следующих утверждений верно о Менделе?
• Его открытия в области генетического наследования были в целом приняты научным сообществом, когда он их опубликовал в середине 19 века.
• Он считал, что генетические признаки родителей обычно смешиваются в их детях.
• Его идеи о генетике применимы как к растениям, так и к животным.
35. Мендель считал, что характеристики гороховых растений определяются:
• наследованием единиц или факторов от обоих родителей
• наследованием единиц или факторов от одного родителя
• относительным здоровьем родительских растений в момент опыления

Английский язык 11 класс Генетика английский язык 11 класс вопросы по генетике наследственность и гены генетические термины основные понятия генетики Грегор Мендель аллели и фенотипы генетические заболевания хромосомы и ДНК генетические исследования наследственные признаки генетическая информация Новый

Давайте разберем каждое из предложений и найдем подходящие слова для их заполнения.

1. Основная единица наследственности, состоящая из сегмента ДНК на хромосоме - это ______.

   Ответ: ген. Ген является основной единицей наследственности и отвечает за передачу признаков от родителей к потомству.

2. Физическая структура в клетке, содержащая генетический материал клетки - это ______.

   Ответ: хромосома. Хромосомы содержат ДНК и являются носителями генетической информации.

3. Передача генов от родителя к потомству называется _______.

   Ответ: наследование. Этот процесс описывает, как признаки передаются от родителей к детям.

4. Кто является отцом генетики и был монахом?

   Ответ: Грегор Мендель. Он считается основателем генетики благодаря своим исследованиям с горохом.

5. Термин, используемый для описания аллеля, который не выражается в сочетании с доминантной формой гена.

   Ответ: рецессивный аллель. Рецессивные аллели проявляются только в гомозиготном состоянии.

6. Генетический материал, найденный во всех живых клетках, содержащий информацию, необходимую для роста, поддержания и воспроизводства организма - это __________.

   Ответ: ДНК. Дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК) хранит генетическую информацию.

7. Термин, описывающий аллель, который определяет фенотип индивидуального организма, когда в генотипе присутствуют две разные копии - это ______________?

   Ответ: доминантный аллель. Доминантный аллель проявляется в фенотипе даже в присутствии рецессивного аллеля.

8. Характеристики, которые потомки получают от своих родителей, называются ____________.

   Ответ: наследственные признаки. Эти характеристики передаются от родителей к потомству.

9. Различия между индивидуумами одного и того же вида называются ____________.

   Ответ: вариации. Вариации представляют собой различия в признаках среди особей одного вида.

10. Тип признака, который можно использовать для различения двух видов, например, размер или структура костей?

    Ответ: морфологический признак. Эти признаки позволяют различать виды по их внешнему виду.

11. Альтернативная форма гена для конкретного признака или продукта гена называется ____________.

    Ответ: аллель. Аллели - это различные формы одного и того же гена.

12. Генетический состав организма называется ______________.

    Ответ: генотип. Генотип описывает все аллели, которые организм имеет для данного гена.

13. ________________ являются изменениями в последовательности нуклеотидов в цисроне.

    Ответ: мутации. Мутации могут изменять структуру генов и приводить к новым признакам.

14. ________________ - это наличие двух разных аллелей для одного признака, например: Bb (один доминантный или один рецессивный).

    Ответ: гетерозиготность. Гетерозиготные организмы имеют разные аллели для одного гена.

15. Когда потомки генетически несхожих родителей или линий, особенно потомки, полученные путем скрещивания растений или животных разных сортов, видов или рас, называются ____________.

    Ответ: гибриды. Гибриды получаются в результате скрещивания различных генетических линий.

16. Вероятность или шанс того, что конкретный результат произойдет из общего числа исходов.

    Ответ: вероятность. Вероятность используется для описания шансов на определенное событие.

17. Наблюдаемые характеристики или признаки организма называются ______________.

    Ответ: фенотип. Фенотип включает все видимые и измеримые характеристики организма.

18. ________________ - это изменение количества или химической структуры ДНК.

    Ответ: мутация. Мутации могут возникать естественным образом или быть вызваны внешними факторами.

19. Диаграмма, используемая для показа всех способов, которыми гены от двух родителей могут комбинироваться и передаваться потомству, называется ________.

    Ответ: пуннет-таблица. Эта таблица помогает визуализировать возможные генотипы потомства.

20. Когда пары генов абсолютно идентичны, это называется ____________.

    Ответ: гомозиготность. Гомозиготные организмы имеют одинаковые аллели для данного гена.

21. ___________ - это процесс разведения растений и животных с определенными признаками для получения потомства, обладающего этими признаками.

    Ответ: селекция. Селекция используется для улучшения качеств организмов.

22. В ______________ вариации различия незначительны и плавно переходят друг в друга.

    Ответ: континуальном признаке. Континуальные признаки имеют широкий диапазон значений.

23. ________ - это наличие идентичных аллелей для одного признака. Например: BB или bb (оба доминантные или оба рецессивные).

    Ответ: гомозиготность. Гомозиготные организмы имеют одинаковые аллели.

24. Организм, произведенный одним или двумя родителями, называется _____________, что происходит в мейозе.

    Ответ: потомство. Потомство формируется в результате полового размножения.

25. Наличие одной лишней хромосомы называется ________.

    Ответ: триплоидия. Это состояние возникает, когда в клетке имеется три копии одной хромосомы.

26. Процедуры, используемые для обследования индивидуумов на наличие генетических заболеваний или расстройств, называются ________.

    Ответ: генетическое тестирование. Эти процедуры помогают выявить генетические заболевания.

27. __________ организм имеет два набора хромосом и два аллеля каждого конкретного гена.

    Ответ: диплоидный. Диплоидные организмы имеют два набора хромосом.

28. Число и визуальный вид хромосом в клеточных ядрах организма или вида называется __________.

    Ответ: кариотип. Кариотип описывает количество и структуру хромосом.

29. Любая группа гормонов, секретируемых гипофизом, которые стимулируют активность гонад, называется ________.

    Ответ: гонадотропины. Эти гормоны регулируют функции половых желез.

30. Предоставление советов и информации о рисках генетического заболевания и его последствиях называется ________.

    Ответ: генетическое консультирование. Это помогает людям понять свои генетические риски.

31. ___________ анемия вызвана изменением гена, который говорит организму производить железосодержащее соединение в красных кровяных клетках, называемое гемоглобином.

    Ответ: серповидно-клеточная анемия. Это заболевание связано с мутацией в гене, отвечающем за гемоглобин.

32. ___________ позволяет красным кровяным клеткам переносить кислород от легких по всему организму.

    Ответ: гемоглобин. Гемоглобин связывается с кислородом и транспортирует его в организме.

Теперь давайте перейдем к вопросам о Грегоре Менделе.

1. Грегор Мендель был:

   Ответ: малоизвестным центральноевропейским монахом. Он провел свои исследования в 19 веке и стал известен благодаря своим работам по генетике.

2. Какое из следующих утверждений верно о Менделе?

   Ответ: Его идеи о генетике применимы как к растениям, так и к животным. Хотя он работал с горохом, его принципы наследования применимы и к другим организмам.

3. Мендель считал, что характеристики гороховых растений определяются:

   Ответ: наследованием единиц или факторов от обоих родителей. Он пришел к выводу, что признаки передаются в виде отдельных единиц, или генов.

Если у вас есть дополнительные вопросы или вам нужно больше информации, не стесняйтесь спрашивать!