Давайте вместе завершим предложения, используя правильные слова и формы. Я объясню, как мы можем это сделать шаг за шагом.

1. My car is red.
2. She is the best student in the class.
3. It is the most interesting book of the three.
4. Paula is taller than Fatimah.
5. Maths is more difficult than History.
6. She is the prettiest girl in her class.
7. Tim is the happiest person I know.
8. Dimitris is more careful than Ivan.
9. Don is the laziest student in the class.
10. Meera is faster than yours.
11. The red dress is the most beautiful of all.
12. John is the tallest in the group.
13. A horse is bigger than a cat.
14. Luigi is fatter than Anton.
15. It is all thin.

Теперь давайте разберем, как мы пришли к этим ответам:

• В первом предложении мы просто описываем цвет машины.
• Во втором предложении мы используем "the best" для обозначения самого лучшего студента.
• В третьем предложении "the most interesting" указывает на то, что книга интереснее всех остальных.
• Четвертое предложение сравнивает рост двух людей.
• В пятом предложении мы сравниваем сложность двух предметов.
• Шестое предложение описывает внешний вид девушки, используя "the prettiest".
• В седьмом предложении мы говорим о счастье Тим, используя "the happiest".
• В восьмом предложении мы сравниваем осторожность двух человек.
• Девятое предложение использует "the laziest" для описания самого ленивого студента.
• Десятое предложение сравнивает скорость Меры с чем-то еще.
• В одиннадцатом предложении мы используем "the most beautiful" для описания платья.
• В двенадцатом предложении мы говорим о росте Джона.
• Тринадцатое предложение сравнивает размер лошади и кошки.
• Четырнадцатое предложение использует "fatter" для сравнения двух людей.
• В пятнадцатом предложении мы говорим о том, что всё тонкое.

Если у вас есть вопросы по какому-либо из предложений или вы хотите больше практики, дайте знать!