В рассказе о Наташе и её письме, дети в пожарном звене занимались очень важным делом. Давайте рассмотрим, чем именно они были заняты в это время.

• Учёба и тренировки: Дети могли учиться основам пожарной безопасности, изучать, как правильно действовать в случае пожара, и проходить различные тренировки.
• Подготовка к соревнованиям: Возможно, они готовились к соревнованиям по пожарной безопасности, где нужно было показать свои навыки и умения.
• Помощь взрослым: Дети могли помогать взрослым в подготовке к учениям или в организации мероприятий, связанных с пожарной безопасностью.
• Обсуждение планов: Они могли обсуждать свои планы на будущее, мечтать о том, кем хотят стать, когда вырастут, и как могут помочь в борьбе с огнём.

Таким образом, пока Наташа писала и сжигала своё письмо, дети в пожарном звене занимались важными и полезными делами, которые помогали им развиваться и быть готовыми к различным ситуациям.