Деятельность активных органов произношения, обеспечение образования звуков речи, т.е. фонем. Это...

Другие предметы Колледж Фонетика активные органы произношения образование звуков речи фонемы в педагогике колледж педагогика обучение фонетике развитие речи в колледже педагогические методы фонетики Новый

Деятельность активных органов произношения и обеспечение образования звуков речи, т.е. фонем, это процесс, который называется артикуляцией.

Артикуляция — это процесс, в ходе которого органы речи (язык, губы, нёбо и другие) формируют звуки, которые мы используем в разговорной речи. Давайте подробнее рассмотрим, какие шаги включают в себя этот процесс.

1. Определение фонем: Фонемы — это минимальные единицы звука, которые могут изменять значение слова. Например, изменение звука в слове "кот" на звук "с" дает нам слово "сот".
2. Работа органов речи: Активные органы произношения, такие как язык, губы, челюсть и голосовые связки, начинают двигаться и изменять положение, чтобы сформировать нужный звук. Например, при произнесении звука "б" губы смыкаются, а затем открываются.
3. Формирование звука: Когда органы речи находятся в правильном положении, происходит вибрация голосовых связок, что приводит к образованию звука. Звук может быть гласным или согласным в зависимости от того, как именно сформированы органы речи.
4. Слышимый результат: В результате этих действий мы получаем слышимый звук, который может быть распознан другими людьми как определенная фонема.

Таким образом, артикуляция — это важный процесс в формировании речи, который позволяет нам общаться и выражать свои мысли. Понимание этого процесса также помогает в обучении правильному произношению, что является важной частью педагогической практики.