2025-09-16 20:28:04
Предметом итоговой оценки освоения АООП обучающихся с НОДА для вариантов 6.3 и 6.4 является:
- достижение метапредметных результатов и достижение результатов освоения программы коррекционной работы
- достижение предметных и метапредметных результатов и достижение результатов освоения программы коррекционной работы
- достижение предметных и метапредметных результатов
- достижение предметных и результатов освоения программы коррекционной работы
Другие предметы Колледж Итоговая оценка освоения АООП обучающихся с НОДА дефектология колледж итоговая оценка АООП обучающиеся с НОДА метапредметные результаты программа коррекционной работы предметные результаты результаты освоения программы
2025-09-16 20:28:16
Вопрос, который вы задали, касается итоговой оценки освоения адаптированной основной образовательной программы (АООП) для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА) по вариантам 6.3 и 6.4.
Для того чтобы правильно ответить на вопрос, необходимо рассмотреть все предложенные варианты и определить, какой из них наиболее полный и соответствует требованиям к итоговой оценке.
- Вариант 1: Достижение метапредметных результатов и достижение результатов освоения программы коррекционной работы.
- Вариант 2: Достижение предметных и метапредметных результатов и достижение результатов освоения программы коррекционной работы.
- Вариант 3: Достижение предметных и метапредметных результатов.
- Вариант 4: Достижение предметных и результатов освоения программы коррекционной работы.
Теперь давайте проанализируем каждый из вариантов:
- Первый вариант включает метапредметные результаты, что важно для комплексного подхода к обучению, однако он не охватывает все аспекты, так как не упоминает предметные результаты.
- Второй вариант является наиболее полным, так как он включает как предметные, так и метапредметные результаты, а также результаты программы коррекционной работы, что является ключевым для данной категории обучающихся.
- Третий вариант охватывает только предметные и метапредметные результаты, что не учитывает специфику коррекционной работы.
- Четвертый вариант также неполный, так как не включает метапредметные результаты.
Таким образом, правильный ответ на ваш вопрос - это второй вариант: достижение предметных и метапредметных результатов и достижение результатов освоения программы коррекционной работы. Этот вариант наиболее полно отражает все аспекты итоговой оценки для обучающихся с НОДА.