Преподаватель сказал студентке о том, что ее работа выполнена плохо и не качественно, при этом студентка расценила преподавателя как злого и негативно настроенного в её сторону. Как бы вы охарактеризовали тип мышления студентки
нестандартное мышление
стереотипное мышление
конформное мышление
черно-белое мышление

Другие предметы Колледж Типы мышления нестандартное мышление стереотипное мышление конформное мышление черно-белое мышление теория принятия решений колледж оценка работы восприятие преподавателя негативное восприятие типы мышления Новый

В данном случае тип мышления студентки можно охарактеризовать как черно-белое мышление.

Давайте разберем, почему это так:

1. Определение черно-белого мышления: Этот тип мышления характеризуется тем, что человек видит мир в крайностях, не замечая промежуточных вариантов. Например, что-то либо абсолютно хорошее, либо абсолютно плохое.
2. Ситуация со студенткой: Когда преподаватель сказал, что работа выполнена плохо, студентка восприняла это как личную атаку и решила, что преподаватель злой и негативно настроен. Она не учитывает, что критика может быть конструктивной и направленной на улучшение.
3. Отсутствие серых зон: Студентка не рассматривает возможность, что преподаватель мог просто выражать свое мнение о работе, без негативных намерений. Она не видит промежуточные варианты, такие как возможность улучшения своей работы.

Таким образом, черно-белое мышление проявляется в том, что студентка воспринимает ситуацию в крайностях, не учитывая других возможных интерпретаций и решений. Это может привести к неправильному пониманию ситуации и ухудшению отношений с преподавателем.