Оценка соответствия гражданских служащих, участников проектной деятельности, требованиям к персональным и управленческим компетенциям – это важный процесс, который требует четкой последовательности действий. Рассмотрим основные этапы этого процесса.

1. Формирование перечня персональных и управленческих компетенций.
   • На этом этапе необходимо определить, какие именно компетенции являются критически важными для выполнения задач в рамках проектной деятельности.
   • Компетенции могут включать как личные качества (например, коммуникабельность, ответственность), так и управленческие навыки (например, планирование, организация).
2. Разработка формуляров (бланк) для оценки.
   • Создайте бланки, которые будут использоваться для оценки компетенций. Эти формы должны быть удобными и понятными для заполнения.
   • Формуляры могут включать шкалы оценивания, открытые вопросы и другие форматы для получения информации о компетенциях сотрудников.
3. Проведение самооценки сотрудников.
   • На этом этапе каждый сотрудник должен заполнить разработанный бланк самооценки, оценивая свои компетенции.
   • Важно создать атмосферу доверия, чтобы сотрудники могли честно оценить свои сильные и слабые стороны.
4. Определение степени выраженности компетенций.
   • После получения заполненных формуляров необходимо проанализировать результаты самооценки.
   • Определите, какие компетенции выражены в той или иной степени, и какие требуют развития.
5. Формирование выводов по итогам оценки.
   • На основании анализа результатов самооценки и степени выраженности компетенций сформируйте выводы.
   • Эти выводы могут включать рекомендации по обучению, развитию и повышению квалификации сотрудников.

Следуя этой последовательности этапов, вы сможете эффективно оценить соответствие гражданских служащих требованиям к персональным и управленческим компетенциям, а также выявить области для дальнейшего развития и обучения.