Схема системного развития нормальной детской речи, предложенная известными специалистами в области дефектологии, представляет собой важный инструмент для оценки и анализа речевого развития детей. Давайте рассмотрим основные шаги, которые помогут вам использовать эту схему в вашей практической деятельности.

1. Изучите теоретическую основу схемы.
   • Ознакомьтесь с работами А.Н. Гвоздева, А. Куссмауля, Л.С. Выготского и Л.С. Волковой, чтобы понять основные принципы их подходов к развитию речи.
   • Обратите внимание на ключевые этапы и компоненты, которые они выделяют в процессе речевого развития.
2. Определите уровень речевого развития ребенка.
   • Проведите диагностику речевого развития, используя специальные методики и тесты, основанные на схеме.
   • Обратите внимание на разные аспекты речи: фонетику, лексику, грамматику и прагматику.
3. Сравните полученные данные с нормами.
   • Используйте установленные нормы речевого развития для возрастной группы ребенка.
   • Определите, какие аспекты речи требуют дополнительного внимания и коррекции.
4. Разработайте индивидуальную программу коррекции.
   • С учетом выявленных проблем, создайте план занятий, направленный на развитие тех аспектов речи, которые нуждаются в улучшении.
   • Включите в программу игровые и практические упражнения, которые будут способствовать развитию речи в естественной обстановке.
5. Мониторьте прогресс ребенка.
   • Регулярно оценивайте результаты коррекционной работы, чтобы видеть динамику речевого развития.
   • При необходимости корректируйте программу в зависимости от достигнутых результатов.

Следуя этим шагам, вы сможете более эффективно использовать «Схему системного развития нормальной детской речи» в своей практике и способствовать улучшению речевых навыков у детей.