К продуктивным видам детской деятельности относятся:

• Конструирование, рисование, лепка, аппликация, игра-драматизация
• Рассказывание, пересказ, рисование, лепка, аппликация
• Конструирование, рисование, лепка, аппликация и создание разного рода поделок, макетов из природного и бросового материала

Другие предметы Университет Продуктивная деятельность детей дошкольная педагогика продуктивные виды деятельности конструирование рисование лепка аппликация игра-драматизация рассказывание пересказ поделки макеты природные материалы бросовые материалы Новый

Продуктивные виды детской деятельности играют важную роль в развитии детей в дошкольном возрасте. Давайте разберем каждый из предложенных вариантов, чтобы понять, какие из них действительно относятся к продуктивным видам деятельности.

1. Конструирование, рисование, лепка, аппликация, игра-драматизация

   Этот вариант включает в себя несколько видов деятельности. Конструирование, рисование, лепка и аппликация - это безусловно продуктивные виды, которые развивают творческие способности и мелкую моторику. Игра-драматизация также важна, но больше относится к игровой деятельности, хотя она может включать элементы продуктивности.

2. Рассказывание, пересказ, рисование, лепка, аппликация

   В этом варианте рассказывается о таких видах деятельности, как рассказывание и пересказ, которые в основном относятся к речевой активности. Хотя рисование, лепка и аппликация являются продуктивными видами, рассказывание и пересказ больше связаны с развитием речи и не являются продуктивными в традиционном понимании.

3. Конструирование, рисование, лепка, аппликация и создание разного рода поделок, макетов из природного и бросового материала

   Этот вариант наиболее полный и точный. Все перечисленные виды деятельности - конструирование, рисование, лепка, аппликация - являются основными продуктивными видами. Создание поделок и макетов из природного и бросового материала также относится к продуктивной деятельности, так как развивает креативность и позволяет детям экспериментировать с различными материалами.

Таким образом, третий вариант является наиболее полным и правильным ответом на вопрос о продуктивных видах детской деятельности. Эти виды помогают детям развивать творческие способности, воображение и навыки работы с различными материалами.