Какому возрастному периоду относятся следующие рекомендации: игра должна быть осмысленная, деятельная, достаточно сложная; она может быть рассчитана на длительную подготовку; важно, чтобы дети осознавали нужность игры, полезность ее.

• младший возраст (5-8 лет)
• средний возраст (9-11 лет)
• подростковый возраст (12-15 лет)

Другие предметы Университет Средний возраст (9-11 лет) педагогика возрастные периоды рекомендации по игре младший возраст средний возраст подростковый возраст развитие детей осмысленная игра деятельность в игре полезность игры Новый

Данные рекомендации относятся к среднему возрасту (9-11 лет). Давайте разберем, почему именно этот возрастной период подходит под описанные характеристики.

• Осмысленная игра: В этом возрасте дети начинают лучше осознавать смысл своих действий и могут более критически относиться к играм. Они понимают, что игра может не только развлекать, но и обучать.
• Деятельная игра: Дети 9-11 лет активно участвуют в различных видах деятельности, и их игры становятся более разнообразными и сложными. Они могут включать элементы стратегии, планирования и взаимодействия с другими детьми.
• Сложность игры: В этом возрасте дети готовы к более сложным заданиям и могут справляться с играми, которые требуют определенных навыков и знаний. Это может быть как командная игра, так и индивидуальная, где нужно проявить инициативу.
• Длительная подготовка: Дети начинают осознавать, что для достижения результата в игре может потребоваться время и усилия. Они могут готовиться к играм заранее, разрабатывать стратегии и учиться работать в команде.
• Осознание нужности и полезности игры: В этом возрасте дети начинают понимать, что игра может быть не только развлечением, но и полезным занятием, которое развивает их навыки, способствует общению и позволяет решать различные задачи.

Таким образом, все перечисленные рекомендации соответствуют среднему возрасту (9-11 лет), когда дети уже способны к более глубокому пониманию игрового процесса и его значимости.