Похожие вопросы
2025-09-09 05:53:13
Общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников устанавливает:
- ФЗ «Об образовании»
- Конвенция о правах ребенка
- «Саламанкская декларация о принципах, политике и практической деятельности в сфере образования лиц с особыми потребностями» (инвалидов)
- ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»
Другие предметы Университет Инклюзивное образование университет доступность образования система образования права ребёнка специальные потребности социальная защита инвалидов образовательные стандарты инклюзивное образование ФЗ об образовании Саламанкская декларация
2025-09-09 05:53:20
Вопрос о доступности образования и его адаптивности к различным уровням и особенностям развития обучающихся очень важен в современном обществе. Давайте разберем, какие документы регулируют эти аспекты.
-
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
- Этот закон устанавливает основные принципы образования в России, включая доступность и качество образования для всех категорий граждан.
- Он подчеркивает необходимость создания условий для получения образования лицами с особыми потребностями.
-
Конвенция о правах ребенка
- Этот международный документ гарантирует право каждого ребенка на образование, которое должно быть доступным и приемлемым.
- Конвенция акцентирует внимание на том, что образование должно учитывать индивидуальные потребности и способности детей.
-
«Саламанкская декларация о принципах, политике и практической деятельности в сфере образования лиц с особыми потребностями»
- Декларация утверждает, что все дети имеют право на образование, которое должно быть адаптировано к их потребностям.
- Она призывает к инклюзивному обучению, где дети с особыми потребностями учатся вместе с их сверстниками.
-
Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»
- Этот закон направлен на защиту прав инвалидов, включая право на образование.
- Он определяет меры социальной поддержки, которые помогают инвалидам получать образование в равных условиях.
Таким образом, все перечисленные документы вносят вклад в создание доступной и адаптивной образовательной среды для всех обучающихся, включая детей с особыми потребностями. Они подчеркивают важность инклюзии и равных возможностей для получения образования.