… период – от 7 до 11–12 лет – характеризуется формированием логических операций, усвоением абстрактных понятий и началом логического мышления

• подростковый
• конкретно-операциональный
• сенсомоторный

Другие предметы Университет Конкретно-операциональный период Возрастная психология педагогическая психология логические операции абстрактные понятия логическое мышление подростковый возраст конкретно-операциональный период сенсомоторный период Новый

Вопрос, который вы подняли, касается важного этапа в развитии ребенка, который обычно охватывает возраст от 7 до 11-12 лет. Этот период называется конкретно-операциональным этапом в теории когнитивного развития Жана Пиаже.

Позвольте мне объяснить, что именно происходит в этот период:

• Формирование логических операций: Дети начинают развивать способность к логическому мышлению. Это означает, что они могут выполнять умственные операции, такие как классификация, серийная организация и понимание взаимосвязей между объектами.
• Усвоение абстрактных понятий: В этом возрасте дети начинают понимать более сложные концепции, такие как время, пространство и причинно-следственные связи. Они могут оперировать не только с конкретными объектами, но и с абстрактными идеями.
• Начало логического мышления: Дети начинают делать выводы на основе своих наблюдений и логических рассуждений. Это включает в себя умение решать задачи, основываясь на логике, а не только на интуитивном восприятии.

Важно отметить, что в этот период дети еще не могут мыслить абстрактно так же, как подростки или взрослые. Их мышление все еще опирается на конкретные примеры и опыт, что делает его конкретно-операциональным.

Таким образом, этот этап является важным для формирования основ логического мышления и усвоения сложных понятий, что в дальнейшем будет способствовать успешному обучению и развитию ребенка в подростковом возрасте и далее.