Установите соответствие:
Комбинирование значений аргументов посылки правила ?
Независимое рассмотрение аргументов, определяющих целевую переменную ?
Варианты:
Другие предметы Университет Классификация и оценка в интеллектуальных информационных системах интеллектуальные информационные системы ИИС университет комбинирование значений аргументы посылки целевая переменная классификационный подход рейтинговый подход Новый
Давайте разберем предложенные варианты и установим соответствие между ними.
Таким образом, соответствие будет следующим: