2025-04-25 04:22:00
Установите соответствие
- Система воззрений, признающая человека как высшую ценность
- Совокупность нравственно-психологических свойств личности, выражающих осознанное и сопереживаемое отношение к человеку как к высшей ценности
- Ориентация воспитательного процесса на личность ребёнка
Другие предметы Университет Ценности и принципы коррекционного воспитания коррекционная педагогика университет система воззрений высшая ценность нравственно-психологические свойства воспитательный процесс личность ребенка
2025-04-25 04:22:15
Давайте разберем каждое из предложенных понятий и установим соответствие между ними:
-
Система воззрений, признающая человека как высшую ценность
- Это понятие относится к гуманизму, который акцентирует внимание на значимости и достоинстве каждого человека.
-
Совокупность нравственно-психологических свойств личности, выражающих осознанное и сопереживаемое отношение к человеку как к высшей ценности
- Это понятие связано с эмпатией и гуманистической этикой, где важно не только осознание ценности другого человека, но и способность сопереживать.
-
Ориентация воспитательного процесса на личность ребёнка
- Это понятие связано с личностно-ориентированным подходом в воспитании, где акцент делается на развитие индивидуальности и уникальных качеств ребенка.
Теперь, установив соответствие, мы можем сказать:
- Система воззрений, признающая человека как высшую ценность - это гуманизм.
- Совокупность нравственно-психологических свойств личности - это эмпатия и гуманистическая этика.
- Ориентация воспитательного процесса на личность ребёнка - это личностно-ориентированный подход в воспитании.
Таким образом, мы можем увидеть взаимосвязь между этими понятиями и понять их значение в контексте коррекционной педагогики и воспитания в целом.