Во ФГОС ВО (Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования) определяется перечень компетенций, которые должны быть сформированы у студентов в процессе обучения. Эти компетенции включают как общие, так и профессиональные навыки, необходимые для успешной деятельности в выбранной сфере.

Давайте рассмотрим основные шаги, которые помогают понять, как формируется этот перечень:

1. Анализ требований рынка труда: Прежде всего, необходимо провести анализ потребностей работодателей и тенденций на рынке труда. Это позволяет определить, какие компетенции наиболее актуальны на данный момент.
2. Определение профессиональных стандартов: На основе анализа разрабатываются профессиональные стандарты, которые описывают требования к специалистам в конкретной области. Эти стандарты служат основой для формирования перечня компетенций.
3. Разработка образовательных программ: На основе профессиональных стандартов разрабатываются образовательные программы, которые включают в себя учебные планы, дисциплины и формы контроля. Важно, чтобы программы соответствовали установленным компетенциям.
4. Включение в ФГОС ВО: После разработки образовательных программ они должны быть включены в ФГОС ВО. Это обеспечивает единые требования к качеству образования в разных учебных заведениях.
5. Мониторинг и актуализация: ФГОС ВО не является статичным документом. Необходимо регулярно проводить мониторинг и актуализировать перечень компетенций в соответствии с изменениями на рынке труда и в профессиональной деятельности.

Таким образом, перечень компетенций во ФГОС ВО формируется на основе анализа рынка труда, профессиональных стандартов и образовательных программ, с целью обеспечения высокого качества подготовки специалистов, соответствующих требованиям современной экономики.