Выберите основные характеристики младенческого возраста и периода новорожденности.

• предметно-орудийная деятельность
• «комплекс оживления»
• непосредственное эмоциональное общение
• наглядно-образное мышление

Другие предметы Университет Младенческий возраст и период новорожденности Возрастная психология педагогика семьеведение младенческий возраст период новорожденности эмоциональное общение наглядно-образное мышление предметно-орудийная деятельность комплекс оживления Новый

В младенческом возрасте и периоде новорожденности наблюдаются уникальные характеристики, которые играют важную роль в развитии ребенка. Давайте рассмотрим основные из них.

Характеристики младенческого возраста:

• Физическое развитие: В этот период происходит активный рост и развитие всех систем организма. Младенцы быстро прибавляют в весе и длине, их двигательные навыки постепенно совершенствуются.
• Когнитивное развитие: Младенцы начинают осваивать мир через сенсорные ощущения. Они учатся различать звуки, цвета и формы, что является основой для дальнейшего познания.
• Социальное взаимодействие: Важным аспектом является развитие эмоционального общения. Младенцы начинают реагировать на лица, выражения и интонации взрослых, что способствует формированию привязанности.

Характеристики периода новорожденности:

• Рефлексы: У новорожденных активно проявляются врожденные рефлексы, такие как хватательный, сосательный и рефлекс Moro, что свидетельствует о готовности к взаимодействию с окружающей средой.
• Сенсорные способности: Новорожденные имеют ограниченные, но развивающиеся сенсорные способности. Они могут различать свет и тьму, а также реагировать на звуки и прикосновения.
• Забота и привязанность: Взаимодействие с матерью и другими близкими людьми в этот период закладывает основу для формирования доверия и эмоциональной безопасности.

Теперь давайте подробнее рассмотрим предметно-орудийную деятельность, а также концепцию «комплекса оживления».

Предметно-орудийная деятельность:

• Комплекс оживления: Это процесс, в ходе которого младенцы начинают взаимодействовать с предметами и окружающим миром, проявляя активность и любопытство. Они учатся использовать предметы для достижения своих целей, что является основой для дальнейшего развития навыков.

Непосредственное эмоциональное общение:

• Эмоциональное общение между младенцем и взрослыми имеет ключевое значение. Оно включает в себя улыбки, мимику, интонацию и другие невербальные сигналы, которые помогают ребенку чувствовать себя безопасно и уверенно.

Наглядно-образное мышление:

• На данном этапе развития у младенцев начинает формироваться наглядно-образное мышление. Они учатся воспринимать мир через образы, что способствует развитию памяти и воображения.

Таким образом, младенческий возраст и период новорожденности характеризуются важными аспектами физического, когнитивного и эмоционального развития, которые закладывают основу для дальнейшего роста и обучения ребенка.