2025-11-29 02:51:09
Какое стихотворение М. Алимбаева нужно выучить и записать по памяти? Какие имена существительные выделены для морфологического разбора в строках: "Бабушка-мастерица, Ткёт ковёр-алаша. Радуга в небез искрится! До чего же земля хороша!"? Также, что нужно сделать в мини-проекте «Национальный орнамент»?
Физкультура и спорт 6 класс Русский язык и литература физкультура спорт здоровье физическая активность упражнения национальный орнамент мини-проект стихотворение морфологический разбор имена существительные
2025-11-29 02:51:23
Давайте разберем все ваши вопросы по порядку.
1. Стихотворение М. Алимбаева
Для того чтобы выучить стихотворение, вам нужно выбрать одно из его произведений. Например, это может быть стихотворение о природе или о родных. Вы можете обратиться к своему учителю или в библиотеку, чтобы получить рекомендации по конкретному стихотворению, которое будет интересно и подходяще для запоминания.
2. Морфологический разбор
В строках:
«Бабушка-мастерица, Ткёт ковёр-алаша. Радуга в небесах искрится! До чего же земля хороша!»
мы выделим следующие имена существительные для морфологического разбора:
- Бабушка
- мастерица
- ковёр
- алаша
- Радуга
- небесах
- земля
Каждое из этих слов можно разобрать по следующим характеристикам:
- Часть речи
- Число (единственное или множественное)
- Род (мужской, женский, средний)
- Падеж
3. Мини-проект «Национальный орнамент»
В вашем мини-проекте «Национальный орнамент» вам нужно:
- Исследовать различные национальные орнаменты, которые существуют в вашей стране.
- Выбрать один или несколько орнаментов, которые вам понравятся.
- Создать свои собственные рисунки или поделки, вдохновленные выбранными орнаментами.
- Подготовить краткое описание каждого орнамента, объясняя его значение и происхождение.
- Представить свой проект классу, рассказывая о том, что вы узнали и создали.
Надеюсь, это поможет вам в вашей работе! Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь спрашивать.