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Regarde les dessins et dis ce que Julie faisait pendant les heures indiquées sur les dessins. Haltola
Французский язык 6 класс Темы: "Описание действий в прошедшем времени Français dessin Julie heures activité question école exercices comprehension langue
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Pour répondre à la question sur ce que Julie faisait pendant les heures indiquées sur les dessins, nous devons suivre quelques étapes simples. Voici comment nous allons procéder :
- Observer les dessins : Prenez le temps de bien regarder chaque dessin. Quelles activités sont représentées ? Y a-t-il des objets ou des actions qui nous donnent des indices sur ce que Julie faisait ?
- Identifier les heures : Regardez les heures indiquées sur les dessins. Notez à quelle heure chaque activité a lieu. Cela nous aidera à comprendre le déroulement de sa journée.
- Décrire les activités : Pour chaque heure, décrivez ce que Julie faisait. Par exemple, si un dessin montre Julie en train de lire à 10h, vous pouvez dire : "À 10h, Julie lisait un livre."
- Formuler des phrases complètes : Essayez de formuler vos réponses sous forme de phrases complètes. Par exemple, au lieu de dire simplement "Elle mange", vous pouvez dire "À 12h, Julie mangeait son déjeuner."
En suivant ces étapes, vous serez en mesure de décrire clairement ce que Julie faisait à chaque heure indiquée sur les dessins. N'oubliez pas de bien articuler vos phrases et d'utiliser le vocabulaire approprié en français.