На школьной спортивной площадке ученик запустил небольшой дрон-игрушку. Дрон стартовал с поверхности земли под углом 40° к горизонту со скоростью 10 м/с.
Вопросы:
География 11 класс Физическая география
Чтобы ответить на вопросы, нам нужно использовать основы физики, в частности, кинематику. Давайте разберем ситуацию шаг за шагом.
1. Определение горизонтальной и вертикальной составляющих скорости.
Дрон стартует под углом 40° к горизонту со скоростью 10 м/с. Мы можем разбить эту скорость на горизонтальную и вертикальную составляющие:
Теперь вычислим значения:
2. Максимальная высота.
Чтобы найти максимальную высоту, мы используем формулу:
где g — ускорение свободного падения (примерно 9.81 м/с²).
Подставим значения:
3. Время полета.
Теперь найдем время, которое дрон будет в воздухе. Время подъема до максимальной высоты можно найти по формуле:
Подставим значения:
Так как время подъема равно времени спуска, общее время полета будет:
4. Горизонтальное расстояние.
Теперь мы можем найти горизонтальное расстояние, которое пролетит дрон:
Подставим значения:
Итак, подводя итог: