В начале XX века действительно наблюдается значительное ускорение темпов прироста научных знаний. Это явление связано с несколькими ключевыми факторами, которые можно выделить и проанализировать.

• Промышленная революция, начавшаяся в XVIII-XIX веках, создала основу для научных открытий. Новые технологии требовали научного обоснования и улучшений.
• Развитие новых отраслей промышленности, таких как электротехника, химическая и автомобильная, стимулировало научные исследования и разработки.

• Увеличение числа учебных заведений и развитие университетов способствовали подготовке большего числа ученых и инженеров.
• Упрощение доступа к образованию, особенно для женщин и представителей разных социальных слоев, способствовало росту научного потенциала общества.

• Ученые начали активно обмениваться знаниями и опытом на международных конференциях и симпозиумах.
• Создание научных обществ и ассоциаций способствовало объединению усилий ученых из разных стран.

• Появление новых инструментов и технологий, таких как микроскопы, спектроскопы и другие научные приборы, позволяло проводить более глубокие исследования.
• Развитие коммуникационных технологий (телефон, телеграф) облегчило обмен информацией между учеными.

• Рост потребностей общества в новых технологиях и научных знаниях в условиях урбанизации и индустриализации.
• Экономические кризисы и войны также способствовали необходимости в научных разработках для улучшения жизни и повышения обороноспособности.

Таким образом, ускорение темпов прироста научных знаний в начале XX века было обусловлено комплексом факторов, включая технологические, образовательные и социальные изменения, что в свою очередь создало благоприятные условия для научно-технического прогресса.