Какой ты

Характеристика героев

Опираясь на вопросы, проведите исследовательскую работу "Сравнение царицы и царевны. Приемы выражения авторского отношения к героиням". Распределите вопросы по группам, обсудите их между собой. Затем спикер группы выступит перед классом с кратким сообщением.

Представляешь себе царицу-мачеху? Найди слова, раскрывающие ее характер.

1. Как характеризуют царицу ее поведение, ее разговор с зеркальцем? Подчеркни все глаголы движения, которыми поэт выразительно передает поведение своенравной мачехи.
2. Почему царица хотела погубить царевну?
3. Почему Пушкин называет царицу сначала "царицей", потом "бабой гневной", "злою царицей", а затем "злой мачехой"?
4. А как поэт называет царевну на протяжении всей сказки?
5. Чем закончилась история злобной мачехи? Что хотел поэт сказать таким концом?
6. Прочитай отрывок "Жизнь царевны у семи богатырей". Какой предстает перед нами царевна? Чувствуется ли отношение Пушкина к ней?
7. Сравни, как относятся царица и царевна к окружающим, какова их манера разговора.
8. Почему все так любят царевну: Чернавка, братья-богатыри, Елисей, пес Соколко?
9. При описании действий царевны Пушкин часто использует слова "тихо", "тихонько": "улеглась", "тихо молвила она", "дверь тихонько заперла", "потихоньку прокусила" и др. Как ты думаешь, что хочет подчеркнуть автор этими словами? Для сравнения найди слова, которые характеризуют действия царицы.

Литература 4 класс Характеристика героев Характеристика героев царица царевна авторское отношение сравнение персонажей поведение царицы разговор с зеркальцем злая мачеха жизнь царевны манера разговора отношение к окружающим слова Пушкина конец истории любимая царевна действия царевны глаголы движения