Как решить задачу на сложение и вычитание чисел в пределах 100?

Математика 2 класс Перевод слов и фраз решение задач сложение и вычитание математика 2 класс задачи на сложение задачи на вычитание пределы 100 математические задачи Новый

Чтобы решить задачу на сложение и вычитание чисел в пределах 100, нужно следовать нескольким простым шагам. Давайте разберем это на примере.

Шаг 1: Понять условие задачи.

Прежде всего, внимательно прочитайте задачу. Например, если вам дана задача: "В магазине было 45 яблок. Принесли еще 30 яблок. Сколько яблок теперь в магазине?"

Шаг 2: Определить, что нужно делать.

В нашем примере мы видим, что сначала у нас есть 45 яблок, а потом мы добавили 30. Это задача на сложение, потому что мы хотим узнать общее количество яблок.

Шаг 3: Записать выражение.

Записываем математическое выражение для сложения: 45 + 30.

Шаг 4: Выполнить сложение.

Теперь давайте сложим эти числа. Мы можем сложить их по разрядам:

• 5 (единицы) + 0 (единицы) = 5
• 4 (десятки) + 3 (десятки) = 7

Итак, 45 + 30 = 75. Значит, в магазине теперь 75 яблок.

Шаг 5: Проверить результат.

Чтобы убедиться, что мы правильно посчитали, можно использовать обратное действие — вычитание. Если у нас 75 яблок, и мы уберем 30, то должно остаться 45. Проверим: 75 - 30 = 45. Все верно!

Шаг 6: Решение задач на вычитание.

Теперь рассмотрим задачу на вычитание. Например: "В классе 60 учеников. 15 учеников ушли на экскурсию. Сколько учеников осталось в классе?"

В этом случае мы видим, что нам нужно вычесть количество ушедших учеников из общего числа:

• Записываем выражение: 60 - 15.
• Выполняем вычитание по разрядам:
• 0 (единицы) - 5 (единицы) не можем вычесть, поэтому занимаем 1 десяток. Теперь у нас 10 - 5 = 5.
• 5 (десятков) - 1 (десяток, который мы заняли) = 4. Значит, 60 - 15 = 45.

Таким образом, в классе осталось 45 учеников.

Шаг 7: Проверка результата.

Проверим: если 45 учеников остались, значит, 15 ушли. 45 + 15 = 60. Все правильно!

Теперь вы знаете, как решать задачи на сложение и вычитание чисел в пределах 100. Главное — внимательно читать условия и выполнять действия по шагам.