Как решить задачи из домашнего задания по математике? Например, ученица купила тетради в клетку и линейку по одинаковой цене, всего 10 штук. Она заплатила 150 тенге за тетради в клетку и 100 тенге за тетради в линейку. Сколько тетрадей в клетку и линейку она купила? Также, запиши один вариант, какими купюрами она могла внести деньги в кассу.
Математика 4 класс Система уравнений
Давайте разберёмся с этой задачей шаг за шагом.
Шаг 1: Определим переменные.
Пусть:
Шаг 2: Запишем уравнения.
Из условия задачи мы знаем, что всего куплено 10 тетрадей:
x + y = 10
Также нам даны цены:
Мы можем выразить стоимость тетрадей в клетку и линейку следующим образом:
150x + 100y = общая стоимость.
Но нам не дана общая стоимость, а есть только информация о том, что она купила 10 тетрадей. Поэтому мы можем использовать только первое уравнение.
Шаг 3: Найдем количество тетрадей.
Теперь мы можем выразить y через x из первого уравнения:
y = 10 - x.
Теперь подставим это значение во второе уравнение:
150x + 100(10 - x) = 150.
Раскроем скобки:
150x + 1000 - 100x = 150.
Соберем подобные члены:
50x + 1000 = 150.
Теперь вычтем 1000 из обеих сторон:
50x = 150 - 1000.
50x = -850.
Это не имеет смысла, значит, мы ошиблись. Давайте попробуем другой подход.
Мы знаем, что:
Предположим, что она купила x тетрадей в клетку, тогда:
y = 10 - x.
Теперь подставим в уравнение стоимости:
15x + 10(10 - x) = 150.
Раскроем скобки:
15x + 100 - 10x = 150.
Соберем подобные члены:
5x + 100 = 150.
5x = 150 - 100.
5x = 50.
x = 10.
Теперь подставим x обратно, чтобы найти y:
y = 10 - x = 10 - 10 = 0.
Ответ: Она купила 10 тетрадей в клетку и 0 тетрадей в линейку.
Шаг 4: Варианты купюр.
Теперь давайте подумаем, какими купюрами она могла внести 150 тенге. Вот один из вариантов:
Таким образом, она могла внести деньги в кассу разными способами, но один из простых вариантов - это 1 купюра в 100 тенге и 5 купюр по 10 тенге.
Надеюсь, это объяснение помогло вам понять, как решать подобные задачи!