Конечно! Давайте решим задачу номер 627. Поскольку у меня нет доступа к конкретному содержанию задач, я объясню, как подойти к решению типичной задачи для 6 класса. Вы можете рассказать мне, о чем эта задача, и я помогу вам с решением.

Обычно в задачах такого уровня могут быть вопросы на нахождение неизвестного числа, решение уравнений, работа с дробями или задачами на проценты. Давайте рассмотрим общий подход к решению подобных задач.

1. Внимательно прочитайте условие задачи. Выделите ключевые данные и то, что требуется найти.
2. Запишите известные данные. Это поможет вам лучше понять, с чем вы работаете.
3. Определите, какие математические операции нужно использовать. Это может быть сложение, вычитание, умножение или деление.
4. Составьте уравнение, если это необходимо. Если в задаче есть неизвестное, запишите его как переменную (например, x).
5. Решите уравнение. Используйте правила арифметики, чтобы найти значение переменной.
6. Проверьте ответ. Подставьте найденное значение обратно в условие задачи, чтобы убедиться, что оно верное.

Если вы напишете, в чем конкретно заключается задача 627, я смогу помочь вам более подробно и конкретно!