Ребята, ответим как учитель: сначала разберёмся, как выбрать национальные инструменты, а потом приведём примеры и кратко объясним, как на них играют артисты.

1. Определяем страну или народ — у каждого народа есть свои традиционные инструменты.
2. Определяем семейство инструмента — струнный, духовой (духовые), ударный (перкуссия).
3. Называем инструмент и говорим, как на нём играют — щипком, смычком, дуновением или ударами.

Ниже — примеры национальных музыкальных инструментов и короткое пояснение:

• Россия: балалайка — щипковый струнный инструмент с треугольным корпусом; домра — щипковая мандолиноподобная; гусли — щипковый, ставят на колени и берут пальцами.
• Центральная Азия (Казахстан, Кыргызстан): домбра — длинношеий щипковый инструмент; комуз — кыргызская щипковая лютня.
• Китай и Япония: эрху — двухструнный смычковый инструмент; пипа — щипковая лютня с грифом; сямисэн (японский) — щипковый, играют пальцами или медиатором; сякухати — продольная флейта (духовой).
• Индия: ситар — щипковый струнный с резонаторами и большим количеством струн; табла — набор аутентичных барабанов (ударные).
• Ближний Восток: уд (оуд) — щипковая лютня; ней — продольная флейта, играют дуновением; сантур — перкуторно-струнный инструмент, по струнам бьют палочками.
• Африка: корa — арфозидообразный щипковый инструмент (Западная Африка); джембе — кубообразный барабан (перкуссия), играют руками.
• Европа: волынка (шотландская/ирландская волынка) — духовой инструмент с мешком-резервуаром; народная скрипка/кобза; никельхарпа (Швеция) — резонаторный смычковый инструмент с клавишами.
• Латинская Америка и Анды: бандонеон (Аргентина) — род аккордеона, играет сжатием/растяжением меха; чаранго — маленькая щипковая лютня (Анды); пан-флейта (зумпо́ня) — ряд трубочек разной длины, дует в каждую.

Если нужно, можем выбрать одну страну и разобрать её национальные инструменты подробнее: как выглядят, как звучат и как на них учатся играть артисты.