2025-10-26 05:00:51
3-й урок. Формула успеха (учебник, стр. 22-23)
smes
Определи, к какому тексту относятся мысли.
A - Подпись Харана B - Формула успеха
C - Оба
1. В эпизодах текста раскрывается характер персонажей.
2. События описаны в соответствии с воображением автора.
3. Говорится о том, что креативность приносит людям успех.
4. Автор обосновывает свою позицию аргументами.
5. Креативный подход к работе считается важным навыком.
A B C
A
B C
A B C
A B C
A B C
Немецкий язык 8 класс Формула успеха немецкий язык урок 3 формула успеха учебник анализ текста характеристики персонажей креативность аргументация важность навыков Новый
2025-10-26 05:01:08
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы разберем, как определить, к какому тексту относятся данные мысли. У нас есть три варианта: текст A - "Подпись Харана", текст B - "Формула успеха" и вариант C - "Оба". Давайте по пунктам проанализируем каждую мысль.
- В эпизодах текста раскрывается характер персонажей.
Эта мысль скорее относится к тексту A, так как в нем обычно акцентируется внимание на персонажах и их характерах. В тексте B, как правило, больше фокуса на концепциях и идеях.
- События описаны в соответствии с воображением автора.
Эта мысль также относится к тексту A, так как художественная литература часто включает элементы воображения. В "Формуле успеха" события могут быть более реалистичными и основанными на фактах.
- Говорится о том, что креативность приносит людям успех.
Эта мысль относится к тексту B, так как "Формула успеха" фокусируется на идее креативности и ее влиянии на достижения. Текст A не обязательно затрагивает эту тему.
- Автор обосновывает свою позицию аргументами.
Эта мысль также относится к тексту B, где обычно используются аргументы для подтверждения идей. В текстах, посвященных персонажам, таких как A, аргументация может отсутствовать.
- Креативный подход к работе считается важным навыком.
Эта мысль, конечно же, относится к тексту B, так как он акцентирует внимание на навыках, необходимых для успеха, включая креативность. Текст A не будет акцентировать внимание на таких навыках.
Теперь, когда мы проанализировали каждую мысль, мы можем сделать выводы:
- 1. A
- 2. A
- 3. B
- 4. B
- 5. B
Таким образом, мы определили, к какому тексту относятся мысли. Если у вас есть вопросы, пожалуйста, задавайте!