Создание мини-проекта, который будет представлять противоположные события из медиа и общества, можно организовать следующим образом:

1. Выбор темы проекта: Определите общую тему, которая будет объединять противоположные события. Например, это может быть тема "Мир и война", "Прогресс и регресс", "Справедливость и несправедливость".
2. Исследование событий:
   • Разделите класс на группы и поручите каждой группе исследовать различные события, которые относятся к выбранной теме.
   • Каждая группа должна найти как минимум два события, которые противоположны друг другу по сути. Например, одно событие может быть позитивным, а другое негативным.
3. Сбор информации: Каждая группа должна собрать информацию о своих событиях, включая:
   • Дата и место события
   • Основные участники и их роли
   • Влияние события на общество
   • Реакция медиа на эти события
4. Подготовка презентации: Группы должны подготовить презентацию, в которой:
   • Кратко расскажут о каждом событии
   • Проведут сравнительный анализ событий, подчеркивая их противоположность
   • Обсудят, как медиа освещали каждое из событий и как это влияло на общественное восприятие.
5. Презентация проекта: Каждая группа представит свою работу классу. Это может быть сделано в формате устного выступления, с использованием слайдов или постеров.
6. Обсуждение и рефлексия: После презентаций проведите обсуждение, в котором ученики смогут поделиться своими мыслями о том, как противоположные события могут влиять на общественное мнение и формировать мировоззрение.

Такой проект поможет ученикам развить критическое мышление, умение анализировать информацию и работать в команде.