Согласны ли вы с таким окончанием сказки С. В. Михалкова "Праздник непослушания", где родители вернулись к своим детям после того, как те поняли, что не знают, как жить со свободой? Как бы вы могли закончить эту книгу?

Обществознание 6 класс Литература и моральные ценности обществознание 6 класс С. В. Михалков Праздник непослушания окончание сказки родители и дети свобода мораль альтернативное окончание детская литература анализ текста воспитание семейные отношения уроки сказки Новый

Я согласен с таким окончанием сказки С. В. Михалкова "Праздник непослушания". В этом финале показано, что свобода без ответственности может привести к хаосу и непониманию. Дети, получив свободу, столкнулись с трудностями, и это помогло им понять ценность родительской заботы и правил.

Если бы я мог закончить эту книгу по-другому, я бы предложил следующий вариант:

1. Возвращение родителей: После того как дети поняли, что не знают, как жить без правил, их родители решили вернуться, но не просто так. Они пришли не только как авторитет, но и как друзья.
2. Обсуждение свобод: Вместо того чтобы просто установить правила, родители и дети сели вместе и обсудили, что такое свобода и как её можно сочетать с ответственностью. Это помогло бы детям понять, что свобода — это не только отсутствие ограничений, но и возможность делать правильный выбор.
3. Создание новых правил: Вместе они разработали новые правила, которые учитывали бы желания детей и заботы родителей. Это были бы правила, которые позволяли бы детям чувствовать себя свободными, но в то же время защищали бы их.
4. Поддержка и доверие: В конце концов, родители решили доверять своим детям и поддерживать их в их стремлениях. Это помогло бы создать атмосферу доверия и взаимопонимания в семье.

Таким образом, я бы закончил сказку тем, что родители и дети нашли общий язык, и это помогло бы всем стать более счастливыми и ответственными. Такой подход показал бы, что свобода и ответственность могут идти рука об руку, и что важно обсуждать свои чувства и желания в семье.