Похожие вопросы
2025-09-14 05:48:14
Как выполнить синтаксический разбор предложений: "И хотя Баласагун и уступали Дамаску и Багдаду, их значение в развитии научных знаний очень велико." и "К сожалению, немногое сохранилось, погибла знаменитая Орская библиотека, где хранились труды известных учёных, но и дошедшие до свидетельствуют о подлинном расцвете науки среди тюркоязычных народов Казахстaua."?
Русский язык 11 класс Синтаксический разбор предложений синтаксический разбор русский язык предложения Баласагун Дамаск Багдад Орская библиотека тюркоязычные народы научные знания расцвет науки
2025-09-14 05:48:28
Синтаксический разбор предложений включает в себя несколько шагов, которые помогут вам понять структуру и грамматические связи в предложении. Давайте разберем оба предложенных вами предложения поэтапно.
Первое предложение:«И хотя Баласагун и уступали Дамаску и Багдаду, их значение в развитии научных знаний очень велико.»
- Определите тип предложения: Это сложное предложение, состоящее из главной и придаточной частей. Придаточная часть — «хотя Баласагун и уступали Дамаску и Багдаду», главная — «их значение в развитии научных знаний очень велико».
- Разберите главную часть:
- Составьте схему: Подлежащее: «их значение»; Сказуемое: «очень велико».
- Укажите дополнение: «в развитии научных знаний».
- Разберите придаточную часть:
- Составьте схему: Подлежащее: «Баласагун»; Сказуемое: «уступали».
- Укажите дополнение: «Дамаску и Багдаду».
- Обратите внимание на союз «хотя», который вводит придаточную часть и указывает на уступительный смысл.
«К сожалению, немногое сохранилось, погибла знаменитая Орская библиотека, где хранились труды известных учёных, но и дошедшие до свидетельствуют о подлинном расцвете науки среди тюркоязычных народов Казахстана.»
- Определите тип предложения: Это сложносочиненное предложение с несколькими частями, включая придаточную часть.
- Разберите первую часть:
- Составьте схему: Подлежащее: «немногое»; Сказуемое: «сохранилось».
- Разберите вторую часть:
- Составьте схему: Подлежащее: «знаменитая Орская библиотека»; Сказуемое: «погибла».
- Разберите придаточную часть:
- Составьте схему: Подлежащее: «труды»; Сказуемое: «хранились».
- Обратите внимание на союз «где», который вводит придаточную часть и указывает на место.
- Разберите последнюю часть:
- Составьте схему: Подлежащее: «дошедшие»; Сказуемое: «свидетельствуют».
- Укажите дополнение: «о подлинном расцвете науки среди тюркоязычных народов Казахстана».
Таким образом, синтаксический разбор позволяет вам увидеть структуру предложений, понять, как связаны между собой различные части, и выявить грамматические отношения. Не забывайте обращать внимание на союзы и знаки препинания, так как они помогают определить границы между частями предложения.