Чтобы написать сочинение о весенних картинках, используя глаголы в настоящем времени, давайте сначала разберем предложенный план. Мы будем описывать каждую картинку поэтапно, используя глаголы, которые показывают действия в настоящем времени. Это поможет создать яркие образы и передать атмосферу весны.

1. Последние сосульки
   • Начнем с описания последних сосулек. Мы можем сказать: "Сосульки висят под крышей и медленно тают." Это действие происходит сейчас, и мы используем глагол "тают".
   • Далее, добавим детали: "Солнце светит ярко, и капли воды падают на землю." Здесь мы используем глагол "падает".
2. Первый ручеёк
   • Теперь перейдем к ручейку. Мы можем написать: "Первый ручеёк течёт между камнями." Глагол "течёт" показывает действие в настоящем времени.
   • Добавим: "Вода блестит на солнце, и ручей весело журчит." Здесь мы используем глагол "журчит".
3. Бумажный кораблик
   • Теперь опишем бумажный кораблик. Например: "Я делаю бумажный кораблик и ставлю его на воду." Глагол "делаю" и "ставлю" показывают действия, которые происходят сейчас.
   • Также можно добавить: "Кораблик плывёт по ручейку." Здесь мы используем глагол "плывёт".
4. Весна пришла
   • В конце сочинения подведем итог: "Весна пришла, и природа оживает." Глагол "оживает" показывает, что природа сейчас начинает свою жизнь.
   • Мы можем сказать: "Деревья распускают листья, а цветы начинают цвести." Здесь используются глаголы "распускают" и "начинают".

Теперь, когда у нас есть все детали, мы можем соединить их в одно сочинение. Не забывайте использовать глаголы в настоящем времени, чтобы сделать описание более живым и интересным. Удачи в написании!