Давайте разберемся с вопросом, который поставит Буковкин. Он интересуется, к каким словам мы можем задать вопрос "какой?". Этот вопрос помогает нам определить признаки или качества предметов.

Теперь давайте посмотрим на предложенные слова:

• Пшеничный хлеб - какой? Пшеничный.
• Корабельный якорь - какой? Корабельный.
• Аптечный киоск - какой? Аптечный.
• Ястребиный коготь - какой? Ястребиный.
• Телефонный разговор - какой? Телефонный.
• Обеденный перерыв - какой? Обеденный.

Теперь мы видим, что к каждому слову можно задать вопрос "какой?", и мы получили ответ, который обозначает признак предмета.

Теперь давайте найдем трудные слова из словаря, которые спрятались в этих названиях признаков. Это слова, которые могут быть незнакомы или трудны для понимания:

• Пшеничный - относится к пшенице, злаковому растению.
• Корабельный - связано с кораблями, морем.
• Аптечный - относится к аптеке, месту, где продаются лекарства.
• Ястребиный - связано с ястребом, хищной птицей.
• Телефонный - относится к телефону, средству связи.
• Обеденный - связано с обедом, приемом пищи.

Таким образом, трудные слова, которые мы выделили, помогают нам лучше понять, о чем идет речь в каждом из названий. Надеюсь, это объяснение было полезным!