Давайте вместе выполним синтаксический разбор предложений и дадим характеристику каждому из них.

Первое предложение: "Тёплый ветер ласково обдувает ромашку".

1. Определяем тип предложения: Это простое предложение с одним сказуемым.
2. Находим главные члены предложения:
• Подлежащее: "ветер" (это существительное, которое отвечает на вопрос "Кто?").
• Сказуемое: "обдувает" (это глагол, который отвечает на вопрос "Что делает?").
3. Находим второстепенные члены предложения:
• Определение: "тёплый" (прилагательное, которое уточняет, какой ветер).
• Обстоятельство: "ласково" (наречие, которое отвечает на вопрос "Как?").
• Дополнение: "ромашку" (существительное, которое отвечает на вопрос "Кого?").
4. Подводим итог: В предложении есть подлежащее "ветер" и сказуемое "обдувает", а также второстепенные члены: определение "тёплый", обстоятельство "ласково" и дополнение "ромашку".

Второе предложение: "Дина читает детский познавательный журнал о растениях".

1. Определяем тип предложения: Это также простое предложение с одним сказуемым.
2. Находим главные члены предложения:
• Подлежащее: "Дина" (это собственное имя, отвечающее на вопрос "Кто?").
• Сказуемое: "читает" (это глагол, который отвечает на вопрос "Что делает?").
3. Находим второстепенные члены предложения:
• Дополнение: "журнал" (существительное, которое отвечает на вопрос "Что?").
• Определение: "детский" и "познавательный" (прилагательные, которые уточняют, какой журнал).
• Обстоятельство: "о растениях" (предложный падеж, уточняющий, о чём журнал).
4. Подводим итог: В предложении есть подлежащее "Дина" и сказуемое "читает", а также второстепенные члены: дополнение "журнал", определения "детский" и "познавательный", а также обстоятельство "о растениях".

Таким образом, мы выполнили синтаксический разбор обоих предложений и определили их структуру. Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь спрашивать!