Молодец, что заметил(а) несоответствие — чтение текста внимательно очень важно. Но окончательный вывод можно сделать только по самим фразам рассказа. Я объясню, как школьник может проверить, кто есть кто в тексте: Арстан — пёс или нет, и кто главный герой.

1. Найди первое упоминание имён. Обычно автор при первом упоминании даёт подсказку: «Его звали Арстан», «Асан был...» или «пёс Арстан». Это самое надёжное место для начала.
2. Посмотри на описания рядом с именем. Если рядом стоят слова «пёс», «собака», «лаял», «бежал на четырех лапах» — это признаки животного. Если «мальчик», «человек», «думал», «проснулся» — это человек.
3. Обрати внимание на действия и глаголы. Действия животного и человека часто различаются: человек говорит, думает, пишет, идёт на двух ногах; собака лаёт, виляет хвостом, грызёт кость, бежит на четырёх лапах.
4. Проверь прямую речь и кто говорит. Если в диалоге рядом с именем стоит реплика или указание «— сказал Асан», «— залаял Арстан», это даёт точный сигнал.
5. Определи главного героя по частоте и глубине. Главный герой обычно появляется чаще всех, у него есть внутренние переживания, автор уделяет ему больше описаний, а сюжет развивается вокруг его поступков.
6. Если сомневаешься — найди титул или аннотацию. Иногда в названии или аннотации сказано, кто главный герой или о чём рассказ.

Без текста я не могу точно подтвердить твоё предположение. Пришли, пожалуйста, несколько предложений из рассказа (или название книги и автора), и я подробно проверю и объясню, кто в нём Арстан и кто Асан и кто главный герой.