ФИО ученика:

Чтение

Дага:

Класс:

СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ

«ЧУДЕСА СВЕТА» 6 класс

Прочитайте текст и выполните задания.

Храм Артемиды в Эфесе

Предание гласит, что Артемида, Заботу проявляя обо всём, Дарила счастье в браке, не для вида Благословляя первенца потом. Сестрицею была для Аполлона, С Олимпа опекала лес и скот, Не пользовалась рамками закона, Стараясь уберечь всех от невзгод. И так любили в Греции богиню, Ну как такую было не любить? За процветанье и дела благие, Решили дивным храмом наградить. И в Лидии, на царстве, был заметен Богатый Крез, что в честь богини той, Пожертвовал на храм, ведь был не беден, Да Артемиду сделал золотой. А Герострат, желая вечной славы, Зажёг тот храм, не ведая тогда, Что за пределами родной державы Дурную приобрёл он навсегда. Промчалось время... Как оно несётся! Разрушен храм. Так уж случилось с ним. Но в памяти навечно остаётся История, что мы - боготворим.

Задания

• Определите тему стихотворения:
• Сформулируйте основную мысль стихотворения:
• Выпишите ключевые слова и словосочетания:
• О ком идёт речь в стихотворении,
• Как вы думаете, только ли из-за зависти Герострат сжёг храм Артемиды? Или на это были другие причины?

пжж помогитее дам 20баллов

Русский язык 6 класс Чтение и анализ художественного текста русский язык 6 класс Храм Артемиды стихотворение темы стихотворения основная мысль ключевые слова Герострат причины сожжения храма история Артемиды литературное произведение Новый

Дорогой ученик! Давайте вместе разберёмся с заданиями по стихотворению о Храме Артемиды в Эфесе. Я объясню, как подойти к каждому из них.

• Определите тему стихотворения:

  Тема стихотворения заключается в почитании богини Артемиды и её значении для древнегреческого общества. Также затрагиваются вопросы о судьбе Храма Артемиды и его разрушении.

• Сформулируйте основную мысль стихотворения:

  Основная мысль стихотворения может быть сформулирована так: несмотря на разрушение Храма Артемиды, её память и влияние на людей остаются в их сердцах. Это также подчеркивает важность духовных ценностей.

• Выпишите ключевые слова и словосочетания:

  Ключевыми словами и словосочетаниями могут быть:

  • Артемида
  • Храм
  • благословение
  • счастье в браке
  • Герострат
  • вечная слава
  • разрушение
  • история
• О ком идёт речь в стихотворении:

  В стихотворении речь идёт о богине Артемиде, а также о Герострате, который сжёг храм в поисках славы. Также упоминаются люди, которые почитали Артемиду.

• Как вы думаете, только ли из-за зависти Герострат сжёг храм Артемиды? Или на это были другие причины?

  На этот вопрос можно ответить по-разному. Возможно, Герострат действовал не только из зависти, но и из желания оставить след в истории. Он мог стремиться к славе и признанию, что также могло быть причиной его поступка. Это говорит о том, что человеческие мотивы могут быть сложными и многогранными.

Надеюсь, мои объяснения помогут вам выполнить задания! Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь спрашивать.