Давайте разберем ваше задание по шагам. Мы будем работать с предложениями, в которых есть однородные члены. Однородные члены — это слова или группы слов, которые отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же члену предложения.

Вот как мы можем выполнить задание:

1. Первое предложение: Внимательный и вежливый педиатр осмотрел ребенка.
• В этом предложении однородные члены — это прилагательные "внимательный" и "вежливый", которые описывают педиатра. Вопрос к ним: какой?
2. Второе предложение: Строители работают с песком, цементом и щебнем.
• Здесь однородные члены — это существительные "песком", "цементом" и "щебнем", которые отвечают на вопрос: с чем?
3. Третье предложение: Гимнасты садятся на шпагат, встают на мостик и уверенно держат равновесие.
• В этом предложении однородные члены — это глаголы "садятся", "встают" и "держат", которые отвечают на вопрос: что делают?

Теперь давайте запишем эти предложения с однородными членами и подчеркнем их, а также укажем их синтаксическую роль:

1. Внимательный и вежливый педиатр осмотрел ребенка. (Подлежащее)
2. Строители работают с песком, цементом и щебнем. (Дополнение)
3. Гимнасты садятся на шпагат, встают на мостик и уверенно держат равновесие. (Сказуемое)

Теперь у вас есть полное представление о том, как работать с однородными членами в предложениях. Если у вас есть вопросы, не стесняйтесь задавать их!