Пожалуйста, можно как можно быстрее ответить на вопрос по домашнему заданию к уроку русского языка?

Запишите предложения, расставляя знаки препинания:

1. Звери собирайтесь, крикнул он.
2. Вы у меня в гостях, ребята, сказал дедушка.
3. Он услужливо поддерживал всех под руки, подталкивал снизу.
4. Дорога вилась между холмами, шла то лесом, то полем.
5. Он тихо сказал: "Мне нужно с Вами поговорить".

Русский язык 6 класс Знаки препинания в предложениях русский язык домашнее задание знаки препинания предложения урок русского языка Новый

Давайте разберем каждое предложение и расставим знаки препинания. Это поможет вам лучше понять правила пунктуации.

1. Звери собирайтесь, крикнул он.

   В данном предложении мы видим прямую речь. Запятая ставится перед словами автора (крикнул он), так как это вводное предложение. Таким образом, предложение выглядит так:

   Звери, собирайтесь, - крикнул он.

2. Вы у меня в гостях, ребята, сказал дедушка.

   Здесь также используется прямая речь. Запятая ставится перед словами автора, и мы видим, что обращение "ребята" выделяется запятыми. Правильный вариант:

   Вы у меня в гостях, ребята, - сказал дедушка.

3. Он услужливо поддерживал всех под руки, подталкивал снизу.

   В этом предложении нет прямой речи, но есть однородные члены предложения. Запятая не нужна, так как "под руки" и "подталкивал снизу" являются однородными сказуемыми. Поэтому предложение остается без изменений:

   Он услужливо поддерживал всех под руки подталкивал снизу.

4. Дорога вилась между холмами, шла то лесом, то полем.

   В этом предложении также присутствуют однородные члены, и запятая перед "шла" не нужна. Правильный вариант:

   Дорога вилась между холмами шла то лесом то полем.

5. Он тихо сказал: "Мне нужно с Вами поговорить".

   Здесь мы видим прямую речь. Двоеточие ставится перед прямой речью, а в конце ставится точка, так как это завершенное высказывание. Поэтому правильный вариант:

   Он тихо сказал: "Мне нужно с Вами поговорить".

Теперь, когда мы расставили знаки препинания, вы можете увидеть, как это влияет на понимание предложений. Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь спрашивать!