Прочитайте.

Вет..р, ..ктябрь, ж..лтый, тракт..р, обл..ко, п..года, д..ревня, пш..ница, М..сква, праздн..к, ..бед,
с..роки, тв..рог, п..н..дельник, яг..да, м..г..зин, ..гурец, ябл..ко, п..м..доры, уж..н.

•Как вы можете вставить пропущенные буквы в слова, сначала используя слова с нулевым окончанием, а затем остальные слова? Выделите окончания в словах.

•Как вы можете проверить написание слов по орфографическому словарю?

Русский язык 6 класс Орфография русский язык 6 класс пропущенные буквы орфография слова с нулевым окончанием проверка написания орфографический словарь выделение окончаний задания по русскому языку учебный материал изучение русского языка Новый

Давайте разберем слова с пропущенными буквами. Мы начнем с тех слов, которые имеют нулевое окончание, а затем перейдем к остальным словам. Нулевое окончание – это окончание, которое не выражается в написании, но подразумевается при произнесении слова.

Слова с нулевым окончанием:

• вет..р - ветер
• ж..лтый - желтый
• п..года - погода
• д..ревня - деревня
• пш..ница - пшеница
• М..сква - Москва
• праздн..к - праздник
• яг..да - ягода
• м..г..зин - магазин
• ябл..ко - яблоко
• п..м..доры - помидоры

Теперь давайте выделим окончания в этих словах:

• ветер - ер
• желтый - ый
• погода - а
• деревня - я
• пшеница - ца
• Москва - ва
• праздник - ик
• ягода - да
• магазин - ин
• яблоко - ко
• помидоры - ы

Теперь перейдем к остальным словам:

• тракт..р - трактор
• обл..ко - облако
• с..роки - срок
• тв..рог - творог
• п..н..дельник - понедельник
• уж..н - ужин

Выделим окончания в этих словах:

• трактор - ор
• облако - ко
• сроки - и
• творог - ог
• понедельник - ник
• ужин - ин

Теперь, чтобы проверить написание слов, мы можем использовать орфографический словарь. Вот шаги, которые помогут вам это сделать:

1. Возьмите орфографический словарь (он может быть в печатном виде или онлайн).
2. Найдите нужное слово, используя алфавитный указатель.
3. Проверьте, правильно ли написано слово и какие буквы могут быть пропущены.
4. Обратите внимание на примеры использования слова в контексте, если они есть.
5. Запишите правильное написание слова и запомните его.

Таким образом, мы можем эффективно вставлять пропущенные буквы в слова и проверять их написание с помощью словаря.