В каком слове меньше морфем, чем в остальных?

Выберите вариант ответа:

• Правитель
• Водитель
• Мыслитель
• Учитель
• Сказитель

Задача № 3:

Какое утверждение является ошибочным?

Бедный маленький верблюд:

Есть ребёнку не дают.

Он сегодня съел с утра

Только два таких ведра! (С. Я. Маршак)

В этом тексте есть ...

Выберите вариант ответа:

1. имя числительное
2. имени прилагательных
3. местоимения
4. частица
5. наречия

Русский язык 6 класс Морфология русский язык морфемы слово утверждение ошибка Имя числительное прилагательные местоимения частица наречия Новый

Давайте разберемся с первым вопросом о словах и морфемах. Морфема — это наименьшая значимая единица языка, которая может быть корнем, приставкой, суффиксом или окончанием. Чтобы определить, в каком слове меньше морфем, нужно проанализировать каждое из предложенных слов:

• Правитель: корень "прав", суффикс "и" и окончание "тель" — всего 3 морфемы.
• Водитель: корень "вод", суффикс "и" и окончание "тель" — всего 3 морфемы.
• Мыслитель: корень "мысл", суффикс "и" и окончание "тель" — всего 3 морфемы.
• Учитель: корень "уч", суффикс "и" и окончание "тель" — всего 3 морфемы.
• Сказитель: корень "сказ", суффикс "и" и окончание "тель" — всего 3 морфемы.

Все слова имеют одинаковое количество морфем — по 3. Таким образом, в данном случае нет слова с меньшим количеством морфем, чем в остальных.

Теперь давайте перейдем ко второму вопросу о тексте С. Я. Маршака. Мы должны определить, какое утверждение является ошибочным. Рассмотрим все предложенные варианты:

• Имя числительное: в тексте упоминается "два", что является числительным.
• Имя прилагательных: слова "бедный" и "маленький" — это прилагательные.
• Местоимения: в тексте нет местоимений, таких как "я", "ты", "он" и т.д.
• Частица: в тексте нет частиц, таких как "ли", "бы", "же".
• Наречия: в тексте нет наречий, которые отвечают на вопросы "где?", "когда?", "как?".

Таким образом, ошибочным утверждением будет "местоимения", так как в тексте действительно нет местоимений. Все остальные варианты можно подтвердить наличием соответствующих частей речи в тексте.