Как можно переформулировать задание так, чтобы оно звучало следующим образом: "Запишите данные предложения, раскрывая скобки и добавляя недостающие буквы. Определите, какой частью речи являются выделенные слова"? Вот примеры предложений:

1. (По)над Волгою расстилался туман.
2. Барбос бежал (на)встречу хозяину.
3. Путник прощался, благодаря хозяина за гостеприимство.
4. (В)продолжени.. дня погода резко ухудшилась.
5. Имейте (в)виду, что к экзаменам надо тщательно готовиться.
6. Он обежал вокруг вокзальной площади.
7. (В)заключени.. оратор поблагодарил слушателей за внимание.
8. Брат торопится (на)встречу с другом.
9. Деньги были положены (на)счет в банке.
10. Благодаря прочным знаниям я смог поступить в университет.
11. Особо сильная струя (в)течени.. реки называется стержнем.
12. (В)виду недостатка места в бухте корабли стояли в открытом море.
13. (Из)под топота копыт пыль по полю летит.
14. (В)следстви.. по делу были допущены грубые нарушения.
15. Мы были заинтересованы (в)продолжени.. занятий.
16. (В)след за весной всегда приходит лето.
17. Эта фигура была (в)роде многоугольника.
18. (В)заключени.. доклада были сделаны выводы.
19. (В)следстви.. плохой погоды поездка за город была отменена.
20. (Не)смотря на усталость, мы все-таки поднялись на вершину горы.

Русский язык 7 класс Правописание предлогов и приставок, а также определение частей речи переформулировка задания русский язык 7 класс грамматика части речи выделенные слова раскрытие скобок добавление букв Новый

Чтобы переформулировать задание, мы можем сделать его более ясным и структурированным. Вот как можно это сделать:

Задание:

1. Запишите следующие предложения, раскрывая скобки и добавляя недостающие буквы.

2. Определите, какой частью речи являются выделенные слова в каждом предложении.

Примеры предложений:

• (По)над Волгою расстилался туман.
• Барбос бежал (на)встречу хозяину.
• Путник прощался, благодаря хозяина за гостеприимство.
• (В)продолжени.. дня погода резко ухудшилась.
• Имейте (в)виду, что к экзаменам надо тщательно готовиться.
• Он обежал вокруг вокзальной площади.
• (В)заключени.. оратор поблагодарил слушателей за внимание.
• Брат торопится (на)встречу с другом.
• Деньги были положены (на)счет в банке.
• Благодаря прочным знаниям я смог поступить в университет.
• Особо сильная струя (в)течени.. реки называется стержнем.
• (В)виду недостатка места в бухте корабли стояли в открытом море.
• (Из)под топота копыт пыль по полю летит.
• (В)следстви.. по делу были допущены грубые нарушения.
• Мы были заинтересованы (в)продолжени.. занятий.
• (В)след за весной всегда приходит лето.
• Эта фигура была (в)роде многоугольника.
• (В)заключени.. доклада были сделаны выводы.
• (В)следстви.. плохой погоды поездка за город была отменена.
• (Не)смотря на усталость, мы все-таки поднялись на вершину горы.

Таким образом, задание становится более понятным и структурированным, что позволит ученикам легче его выполнить.