Перепишите предложения, расставьте и объясните знаки препинания при причастных и деепричастных оборотах.

1. Этот юноша медленно поднимаясь в гору напевал какую-то песню.
2. На полу лежало мое письмо, разорванное на мелкие клочки; я присел, чтобы собрать их.
3. Он шел впереди, не отвечая на наши вопросы.
4. Задумавшись, Анна не стала отвечать на другой вопрос.
5. Мы с интересом наблюдали, как ребята, прочитавшие такой рассказ, жарко спорили о его содержании.
6. Посаженные на той могиле нарциссы уже начинали цвести.
7. Зарыдав, Аленка побежала жаловаться своей маме, что некоторые дети ее обижают.
8. Никто не знал, сколько времени потребуется, чтобы найти документы, утерянные нами.

Русский язык 7 класс Знаки препинания при причастных и деепричастных оборотах знаки препинания причастные обороты деепричастные обороты русский язык 7 класс правила русского языка объяснение знаков препинания Новый

Давайте разберем каждое предложение и расставим знаки препинания, а также объясним, почему они ставятся именно так.

1. Этот юноша, медленно поднимаясь в гору, напевал какую-то песню.

   В этом предложении причастный оборот "медленно поднимаясь в гору" выделяется запятыми, так как он поясняет, как именно юноша напевал песню. Оборот стоит после подлежащего и требует обособления.

2. На полу лежало мое письмо, разорванное на мелкие клочки; я присел, чтобы собрать их.

   Здесь "разорванное на мелкие клочки" - это причастный оборот, который обособляется запятыми, так как он уточняет, какое именно письмо лежало на полу. Запятая перед "я присел" отделяет две части сложносочиненного предложения.

3. Он шел впереди, не отвечая на наши вопросы.

   В этом случае "не отвечая на наши вопросы" является деепричастным оборотом и также обособляется запятой, так как он поясняет, как именно он шел. Деепричастный оборот всегда выделяется запятыми.

4. Задумавшись, Анна не стала отвечать на другой вопрос.

   Здесь "задумавшись" - это деепричастный оборот, который обособляется запятой, так как он поясняет, в каком состоянии была Анна, когда не стала отвечать.

5. Мы с интересом наблюдали, как ребята, прочитавшие такой рассказ, жарко спорили о его содержании.

   В этом предложении "прочитавшие такой рассказ" - это причастный оборот, который обособляется запятыми, так как он поясняет, какие ребята спорили. Оборот стоит внутри сложноподчиненного предложения и требует выделения.

6. Посаженные на той могиле нарциссы уже начинали цвести.

   Здесь "посаженные на той могиле" - это причастный оборот, который обособляется запятыми, так как он уточняет, какие нарциссы начинали цвести. Оборот стоит перед главным членом и требует обособления.

7. Зарыдав, Аленка побежала жаловаться своей маме, что некоторые дети ее обижают.

   В этом предложении "зарыдав" - это деепричастный оборот, который обособляется запятой, так как он поясняет, в каком состоянии Аленка побежала. Запятая перед "что" отделяет придаточную часть от главной.

8. Никто не знал, сколько времени потребуется, чтобы найти документы, утерянные нами.

   В этом предложении "утерянные нами" - это причастный оборот, который обособляется запятыми, так как он уточняет, какие именно документы нужно найти. Оборот стоит в конце предложения и требует выделения.

Таким образом, в каждом предложении знаки препинания расставляются в соответствии с правилами обособления причастных и деепричастных оборотов. Обратите внимание, что такие обороты всегда требуют выделения запятыми, так как они являются пояснительными и уточняющими.