Спишите предложения. Прочитайте, соблюдая интонацию однородности. Определите, какими членами предложения являются однородные члены в каждом предложении и как они между собой связаны. Начертите схемы 3 и 7-го предложений.

1. Внизу мерно и широко шумел прибой (Казаков).
2. То солнце спрячется, то светит слишком ярко (Крылов).
3. В вагоне электрички было тесно от рюкзаков и лыж и шумно (Казаков).
4. Поворчал он, да не посмел ослушаться (Короленко).
5. Голос слепого нищего был слаб и дрожал... (Горький).
6. Она молода, изящна, любит жизнь... (Чехов).
7. Они медленно прошли мимо бревенчатых глухих стен, изгородей и бань, вышли к обрыву над озером и сели на лавку под березой (Казаков).

Задание 2.

Составьте предложения, которые соответствуют схемам. Напишите эти предложения.

• [ ], а [ ].
• [ ], и [ ].
• [ ], [ ].

Русский язык 7 класс Однородные члены предложения русский язык 7 класс однородные члены предложения интонация однородности члены предложения схемы предложений задания по русскому языку анализ предложений Составление предложений примеры предложений русский язык для школьников Новый

Задание 1.

Спишите и проанализируйте предложения:

1. Внизу мерно и широко шумел прибой (Казаков).
• Однородные члены: "мерно" и "широко".
• Члены предложения: обстоятельства.
• Связь: соединены союзом "и".
2. То солнце спрячется, то светит слишком ярко (Крылов).
• Однородные члены: "прячется" и "светит".
• Члены предложения: сказуемые.
• Связь: соединены союзом "то... то".
3. В вагоне электрички было тесно от рюкзаков и лыж и шумно (Казаков).
• Однородные члены: "тесно" и "шумно".
• Члены предложения: обстоятельства.
• Связь: соединены союзом "и".
4. Поворчал он, да не посмел ослушаться (Короленко).
• Однородные члены: "поворчал" и "не посмел ослушаться".
• Члены предложения: сказуемые.
• Связь: соединены союзом "да".
5. Голос слепого нищего был слаб и дрожал... (Горький).
• Однородные члены: "слаб" и "дрожал".
• Члены предложения: сказуемые.
• Связь: соединены союзом "и".
6. Она молода, изящна, любит жизнь... (Чехов).
• Однородные члены: "молода", "изящна", "любит".
• Члены предложения: сказуемые.
• Связь: соединены союзом "," (запятыми).
7. Они медленно прошли мимо бревенчатых глухих стен, изгородей и бань, вышли к обрыву над озером и сели на лавку под березой (Казаков).
• Однородные члены: "бревенчатых глухих стен", "изгородей", "бань".
• Члены предложения: дополнения.
• Связь: соединены союзом "и".

Схема 3-го предложения:

В вагоне электрички было [тесно от рюкзаков и лыж], и [шумно].

Схема 7-го предложения:

Они [медленно прошли мимо бревенчатых глухих стен, изгородей и бань], [вышли к обрыву над озером] и [сели на лавку под березой].

Задание 2.

Составьте предложения, которые соответствуют схемам:

1. [Я люблю читать книги], а [мои друзья предпочитают смотреть фильмы].
2. [На улице светит солнце], и [ветер нежно шепчет].
3. [Скоро наступит вечер], [птицы улетят на юг].