Спишите слова, данные в скобках, употребите в нужном падеже. Бурый м...две...ь любит (малина, мёд). Барсук с удовольствием с...ест (мы...ка, лягу...ка, в...н...гра...). Мы...ка с аппетитом грызёт (крупа, з...рно, хле..., сыр). 2) Укажите падежи существительных второго склонения. Выделите окончания.

Русский язык 9 класс Склонение существительных русский язык 9 класс падежи существительных склонение упражнения по русскому языку задания на падежи существительные второго склонения Новый

Давайте разберёмся с заданием по русскому языку. Нам нужно вставить слова в нужном падеже, а затем указать падежи существительных второго склонения и выделить окончания.

1. Первое предложение: "Бурый медведь любит (малина, мёд)". Здесь нам нужно выбрать существительное в нужном падеже. Медведь любит мёд, так как он является существительным в именительном падеже, а мёд - в винительном падеже. Получается:

• Бурый медведь любит мёд.

2. Второе предложение: "Барсук с удовольствием с...ест (мы...ка, лягу...ка, в...н...гра...)". В данном случае, барсук с удовольствием ест лягушку, так как она является существительным в винительном падеже. Получается:

• Барсук с удовольствием ест лягушку.

3. Третье предложение: "Мы...ка с аппетитом грызёт (крупа, з...рно, хле..., сыр)". Здесь мы можем сказать, что мышка с аппетитом грызёт сыр, так как сыр - это существительное в винительном падеже. Получается:

• Мышка с аппетитом грызёт сыр.

Теперь давайте укажем падежи существительных второго склонения и выделим окончания:

1. мёд - именительный падеж, окончание: д
2. лягушка - винительный падеж, окончание: ка
3. сыр - винительный падеж, окончание: р

Таким образом, мы выполнили задание, вставив слова в нужном падеже и указав падежи существительных второго склонения с выделением окончаний.