Анаэробный обмен — это совокупность биохимических процессов в организме, которые обеспечивают синтез аденозинтрифосфата (АТФ) без участия кислорода. В практическом понимании выделяют два основных компонента анаэробного обмена: альактичная (креатинфосфатная) система и лактидная (анаэробный гликолиз). Альактичная система обеспечивает мгновенную высокую мощность работы в первые 6–10 секунд за счёт расщепления креатинфосфата (КФ) с регенерацией АТФ; анаэробный гликолиз обеспечивает энергию при более длительных «взрывных» нагрузках (от ~10 секунд до ~2 минут) путём расщепления глюкозы до лактата с выходом 2 АТФ на молекулу глюкозы. Важно понимать, что эти системы не творят чудес — они дают высокую мощность, но с низкой энергетической «эффективностью» по сравнению с аэробным метаболизмом (примерно 2 АТФ против ~36–38 АТФ в аэробных условиях).
Биохимически ключевой этап анаэробного гликолиза — превращение пирувата в лактат под действием фермента лактатдегидрогеназы (LDH), что сопровождается восстановлением NAD+ из NADH. Именно это восстановление кофермента позволяет непрерывно протекать гликолизу в условиях дефицита кислорода. Накопление лактата и ионов Н+ связано с изменением внутриклеточной среды и часто ассоциируется с ощущением «жжения» и снижением способности к продолжению высокоинтенсивной работы. Однако современная физиология подчёркивает, что сам молекулярный лактат — ценный «переносчик» энергии и метаболит, участвующий в обмене между тканями (понятие «lactate shuttle»), а не исключительно «токсин».
Показатели анаэробного обмена — это количественные параметры, которыми оценивают мощность, ёмкость и вклад анаэробных систем в работоспособность. К основным показателям относятся: лактат в крови (ммоль/л), лактатный порог (LT / OBLA), показатели Wingate-теста (peak power, mean power, fatigue index), максимальный дефицит кислорода (MAOD) или максимальный накопленный дефицит кислорода, EPOC (excess post-exercise oxygen consumption) как косвенная оценка анаэробных затрат, а также оценки креатинфосфатных запасов и их восстановления (например, по магнитно-резонансной спектроскопии). Каждый показатель имеет свои методики измерения, достоинства и ограничения.
Рассмотрим методику и шаги измерения MAOD (максимальный накопленный дефицит кислорода) — классический способ оценить анаэробный вклад в энергообеспечение при продолжительных интенсивных нагрузках. Последовательность действий учителя/исследователя выглядит так:
Пример числового расчёта MAOD (упрощённый): допустим, предсказанное потребление O2 для 30-секундного спринта — 4,0 л, а реально измеренное за 30 сек — 0,6 л. Тогда MAOD = 4,0 − 0,6 = 3,4 л O2. Энергетический вклад анаэробных систем ≈ 3,4 × 20,9 = 71,06 кДж ≈ 17 kcal. Этот пример демонстрирует порядок величин и методику перевода объёма O2 в энергию. Практически MAOD у спортсменов и неподготовленных людей будет варьировать, но смысл расчёта важен: он даёт количественную оценку «скрытой» анаэробной работы.
Другой широко используемый инструмент — Wingate-тест (30-секундный максимально-взрывной циклометрический тест). Шаги проведения и интерпретации для преподавателя:
Ключевой и часто используемый показатель в практической работе — лактат в крови. Нормальные покоящиеся значения: ~0,5–2 ммоль/л. После интенсивной работы концентрация может подниматься до 8–20 ммоль/л в зависимости от типа усилия и уровня тренированности. Понятие OBLA (Onset of Blood Lactate Accumulation) традиционно фиксируют на 4 ммоль/л, но индивидуальный лактатный порог лучше определять по изменению кривой «лактат — нагрузка» (метод D-max) или по относительным интенсивностям (%VO2max). Методика измерения: капиллярная кровь из пальца или мочки уха, замеры после каждой ступени нагрузочного теста. Шаги определения порога:
Практические следствия и рекомендации для тренировки анаэробных возможностей:
Ограничения измерений и важные замечания:
Подводя итог: анаэробный обмен — это сочетание быстрых энергетических систем, ключевые показатели которых (лактат, лактатный порог, Wingate-параметры, MAOD, EPOC) дают возможность количественно оценить мощность и ёмкость этих систем. Как учитель, рекомендую подходить к оценке комплексно: сочетать лабораторные измерения (VO2, лактат) и полевые тесты (Wingate, спринты) для адекватной картины; использовать расчёты (перевод литров O2 в энергию, расчёт W/kg, индекс утомляемости) и учитывать индивидуальные особенности спортсмена. Такой системный подход позволит не только понять физиологию анаэробного обмена, но и практически применить эти знания для планирования тренировок и оценки эффективности занятий.