gif
Портал edu4cash: Что это и как работает?.
gif
Как быстро получить ответ от ИИ.
gif
Как задонатить в Roblox в России в 2024 году.
gif
Обновления на edu4cash – новые награды, улучшенная модерация и эксклюзивные возможности для VIP!.
  • Задать вопрос
  • Назад
  • Главная страница
  • Вопросы
  • Предметы
    • Русский язык
    • Литература
    • Математика
    • Алгебра
    • Геометрия
    • Вероятность и статистика
    • Информатика
    • Окружающий мир
    • География
    • Биология
    • Физика
    • Химия
    • Обществознание
    • История
    • Английский язык
    • Астрономия
    • Физкультура и спорт
    • Психология
    • ОБЖ
    • Немецкий язык
    • Французский язык
    • Право
    • Экономика
    • Другие предметы
    • Музыка
  • Темы
  • Банк
  • Магазин
  • Задания
  • Блог
  • Топ пользователей
  • Контакты
  • VIP статус
  • Пригласи друга
  • Донат
  1. edu4cash
  2. Темы
  3. Математика
  4. 9 класс
  5. Порядок действий и свойства чисел
Задать вопрос
Похожие темы
  • Вписанные и описанные четырёхугольники
  • Движение по прямой
  • Функции.
  • Производительность труда и совместная работа.
  • Решение уравнений.

Порядок действий и свойства чисел

Когда мы говорим о порядке действий в математике, мы имеем в виду определенные правила, которые помогают нам правильно выполнять арифметические операции. Эти правила особенно важны, когда в одном выражении присутствуют разные операции, такие как сложение, вычитание, умножение и деление. Если не следовать этим правилам, можно получить совершенно другой результат. В этой статье мы подробно рассмотрим порядок действий, а также свойства чисел, которые играют важную роль в решении математических задач.

Согласно общепринятому порядку действий, сначала выполняются операции в скобках, затем умножение и деление, а после этого сложение и вычитание. Чтобы запомнить этот порядок, можно использовать акроним «СОУД», где:

  • Скобки;
  • Объединение (умножение и деление);
  • Умножение и деление;
  • Добавление (сложение и вычитание).

Таким образом, если у нас есть выражение, например, 3 + 5 * (2 - 1), сначала мы решаем, что находится в скобках, потом умножаем, а затем складываем. В результате мы получаем 3 + 5 * 1 = 3 + 5 = 8.

Теперь давайте подробнее рассмотрим каждую из операций. Скобки имеют наивысший приоритет. Это значит, что любые действия внутри скобок должны быть выполнены первыми. Если в выражении есть несколько уровней скобок, то сначала решаются внутренние, затем внешние. Например, в выражении (2 + (3 * 4)) сначала мы вычисляем 3 * 4, а затем добавляем 2.

Следующий шаг в порядке действий — это умножение и деление. Эти операции имеют одинаковый приоритет и выполняются слева направо. Это значит, что если в одном выражении есть и умножение, и деление, то мы выполняем их по порядку, в котором они встречаются. Например, в выражении 12 / 3 * 2 мы сначала делим 12 на 3, получаем 4, а затем умножаем на 2, в результате чего получаем 8.

После умножения и деления выполняются сложение и вычитание, которые также имеют одинаковый приоритет и выполняются слева направо. Например, в выражении 5 + 3 - 2 сначала мы складываем 5 и 3, получаем 8, а затем вычитаем 2, в результате чего получаем 6.

Помимо порядка действий, важно также знать о свойствах чисел. Рассмотрим несколько ключевых свойств, которые могут упростить решение задач:

  • Коммутативность: сложение и умножение являются коммутативными операциями, что значит, что порядок, в котором мы складываем или умножаем числа, не имеет значения. Например, 3 + 5 = 5 + 3 и 4 * 2 = 2 * 4.
  • Ассоциативность: сложение и умножение также являются ассоциативными. Это значит, что при сложении или умножении трех и более чисел мы можем сгруппировать их любым образом. Например, (2 + 3) + 4 = 2 + (3 + 4) и (2 * 3) * 4 = 2 * (3 * 4).
  • Дистрибутивность: умножение распределяется относительно сложения. Это свойство позволяет нам упростить выражения. Например, a * (b + c) = a * b + a * c.

Знание этих свойств помогает не только в упрощении выражений, но и в более эффективном решении задач. Например, если вам нужно вычислить 6 * (4 + 2), вы можете использовать дистрибутивное свойство и вычислить это как 6 * 4 + 6 * 2, что значительно упрощает задачу.

Наконец, важно помнить о практике. Чтобы стать уверенным в математике, нужно решать много задач. Начните с простых выражений, постепенно переходя к более сложным. Используйте различные методы, включая свойства чисел, чтобы находить наиболее эффективные способы решения. Регулярные тренировки помогут вам лучше запомнить порядок действий и свойства чисел, что в свою очередь повысит вашу уверенность в математике и улучшит ваши навыки.

Таким образом, понимание порядка действий и свойств чисел — это основа успешного изучения математики. Эти знания не только помогут вам в школе, но и пригодятся в повседневной жизни, когда вам нужно будет выполнять расчеты или решать практические задачи. Надеюсь, что эта информация была полезной и поможет вам в дальнейших занятиях математикой!


Вопросы

  • kuhn.joshuah

    kuhn.joshuah

    Новичок

    Сравните следующие выражения: Каковы значения 2² и 2×2? Чему равны 3³ и 3×9? Что больше: 1973,25×4 или 1973,25÷0,25? Каково значение 2000⁰ и 1? Сравните 18271+273773-2881×16 и 29183+267272-272727×16. Решите следующие уравнения:... Сравните следующие выражения: Каковы значения 2² и 2×2? Чему равны 3³ и 3×9? Что больше... Математика 9 класс Порядок действий и свойства чисел Новый
    35
    Ответить
  • Назад
  • 1
  • Вперед

  • Политика в отношении обработки персональных данных
  • Правила использования сервиса edu4cash
  • Правила использования файлов cookie (куки)

Все права сохранены.
Все названия продуктов, компаний и марок, логотипы и товарные знаки являются собственностью соответствующих владельцев.

Copyright 2024 © edu4cash

Получите 500 балов за регистрацию!
Регистрация через ВКонтакте Регистрация через Google

...
Загрузка...
Войти через ВКонтакте Войти через Google Войти через Telegram
Жалоба

Для отправки жалобы необходимо авторизоваться под своим логином, или отправьте жалобу в свободной форме на e-mail [email protected]

  • Карма
  • Ответов
  • Вопросов
  • Баллов